BAŞLIK: Ram lar!!!!!

29 Nisan da saat 11.00 civarında İstanbul da bir Ram da, çalışan personelin nerede ise hepsi, değerlendirmeye aldıkları çocukların velilerine bağırıyor. Artık bu şiddete dayanamayan bir beyefendi de''yeter artık bağırmayın. Buraya isteyerek gelmiyoruz. Aslında hiç gelmek istemiyoruz. Ama mecburuz' 'diye bağırıyor. Arkasından derin bir sessizlik...

Daha doğru iletişim kuramayanlara, yetkiler vermek. Özellikle son programlar ile daha çok geniş yetkililer vermek.
Şahdı. Şahbaz oldu.

Yazık ki çok yazık.
İnsan kalabilenlerin. Bu işi her açıdan düzgün yapmaya çalışanların bayramını kutlarım.
Sağlıklar dilerim.

İşin ilginç yanı bağıran veya tavır yapan ram personellerinin çoğunluğunun rehabilitasyon merkezlerinde önceden görev yapan öğretmenlerden oluşması.

Ram lar büyük sorun. Sadece okuma yazma matematik modüllerini veriyorlar itiraz edip çocuğum psikolojik destek de almalı bu modullerle psikolog derse alamıyor diyen veliye (velileri önceden bilgilendiriyoruz) benden iyi mi bileceksin diye bağırıyorlar. Araştırdık bunu yapan kişi özel eğitim bölüm başkanı ve henüz aday statüsünde. Resmi olarak öğretmen bile değil.
Bir başka sorun kamera denetimlerinde bizden her öğrencinin giriş çıkış dk saniyelerini tutmamızi istiyorlar. Bununla ilgili resmi yazı ver(e)miyorlar. Bu iş için gerekirse personel gorevlendirin diyor ilçe şube müdürü.
Bir diğer sorun ders saatinin 60 dk uygulanması meselesi. 10 dk hazırlık 10 dk veli bilgilendirme 40 dk ders. Kamera denetimlerinde çocuğun kuruma girişi ile çıkışı arasında 120 dk yoksa sorun oluyor. Benim öğrencilerin büyük kısmında veli kuruma girmiyor çocuğu bırakıyor avm ye gidiyor.bir kısmı çocuğunu tek yolluyor. Okul servisiyle gelen var . Kendisi gelen veli var her hafta ne konuscaz diyip ders bitince gidiyor veli.
Ben bununla ilgili velilerden dilekçe alıp bakanlığa görüş sorulmasını isteyeceğim. Veli gelmeyince kime bilgi vereceğiz diye.

Bu işin çivisi çıkmıştı tutkallarda atmaya basliyor yakında kutu da dağılmaya başlayacak

Iyi bayramlar olsun bari

Ram lar ile ilgili pek çok ciddi sorunlar var.
Kimse çözüm için çalışmıyor.

Kendilerini derebeyi sanıyorlar.

gezenti yazan:
Densizliğe bak...

Siparişle modül yazmalarını mı bekliyorsunuz ? Gerçi doğru, girerken ''Ne vereyim abime'' dememişler. Yönetmelikte psikologların görev ve sorumlulukları açık bir şekilde belirtilmiş. Öğrenciye yardımcı olmak için ders yazılması şartı gerekiyor?

Aday statüsünde olan da öğretmen. RESMİ OLARAK ÖĞRETMEN. Yoksa orada bu görevi yapamazdı. Başında aday yazması özlük haklarında kısmi farklılığa sebep oluyor. Yer değiştirmelerin önünü kesmek için koyulmuş saçma bir sıfat bakış açını değiştirmesin. Öğretmene sallamanın kolay olduğunu düşünüyorsan bu fikrini tekrar gözden geçirmeni tavsiye ederim. Kurum sahiplerine sallamak daha kolay emin ol. Biraz olsun haddini bil.

Ramlardan şikayetçisiniz. Ramlarda görev yapan öğretmenler, daha önce kurumlarımızda çalışmış öğretmenler diyorsunuz. Bazı sebeplerden kaynaklanan tavır değişikliği varsa etik bulmuyorum ama biraz da kendinize sorun.

Bizden neden bu kadar nefret etmişler acaba dediniz mi?

Öğretmenimizin hakkını veriyoruz, el üstünde tutuyoruz, yaptığı mesleğe, eğitim aldığı üniversiteye/bölüme saygı gösteriyoruz diyorsunuz ya, işte öyle olmayan yerlerde görev yapıp atanan kişiler onlar. Atanmadan önce çalıştığı kurumu sorun, size kötüyü gösterir zaten.

Aslında ramlarda çalışanlar da neye göre nasıl öğrenci alacaklarını bilmiyorlar. Yani ortada adam akallı bir yol gösterici yönetmelikleri yok. Kimi ram 5 dk geç kalan öğrenciyi incelemezken kimi 4 saat geç gelen öğrenciyi inceliyor. Kimi ram en ufak bir eksik evrak ile işlem yapmazken kimi ram eksik evrak ile işlem yapabiliyor. Kimi ram gelen çoğu öğrenciye grup yazarken kimi ram hiç grup yazmamayı tercih edebiliyor. Kimi ram 15 dk da inceleme yaparken kimi ram 2 saatte inceleme yapıyor. Kimi ram 3 ay sonrasına randevu verebilirken kimi ram 2 gün sonrasına randevu verebiliyor. Ortada standart bir uygulama yok malesef... Suç ramlarda çalışan öğretmenlerin değil bence , çünkü öğretmenler müdür ne derse onu yapıyor , müdürler ise canları nasıl ister ise öyle hareket ediyor..

Densiz kelimesini aynen simdilik bir şey ilave etmeden iade edeyim.

Azıcık bilseydin keşke. Yönetmelikleri biraz kurcalasaydin aday öğretmenin okulda sınıf alamayacağını., Ram da ise değerlendirme dahi yapamayacağını bilirdin. Ama sen yönetmelik okumak yerine uygulamaya bakarsan aday öğretmeni mudur olarak bile görebilirsin. Adi üstünde öğretmen değil ADAY. Süresini doldururur başarılı olur yemin eder resmen öğretmen olur. Sende süreç farklı işledi galiba.

Siparişle modül yazdırmak mi? Değil siparisle ramlarin modül bile yazmaması gerekir. Neye göre tabı ki olması gerekene göre ve mevzuata göre. 10-15 dk çocuk değerlendirilir hakkıyla diyorsan o başka. Ama rehabilitasyon merkezlerinde zorunlu bep odası var hiç düşündünmu ne işe yarar diye? Şu an her kurumda depo islevi görüyor. Amaç neydi biliyormusun ? Ram raporu ile gelen öğrenci bep odalarında aile katılımı ile ayrintili şekilde değerlendirilecek hangi alanlarda egitime ohtiyaci olduğu belirlenecekti. Son bakanlık teftisinde müfettişler öğrencilerin bep ini istediğinde Ram raporlarının eklerine ve modüllerine göre hazırlanmış-ki aynısını hazirliyoruz- bep ini verdiğimizde itiraz ettiler siz kendi değerlendirmenizi yapın ona göre egitim verin diye. Eeee mümkün mü Ram raporunun dışına çıkmak. Evet Ram in yapması gerekeni biz yapıyoruz. Hamgi modulun hangi egitim alanlarını icerdigini alt maddeleri ile aileye anlatıyoruz. İstediğiniz modülü Ram larda ısrarla isteyin diyoruz. (Çapsizlarin anlayamayacağı bir uygulama bu )
Rehabilitasyonlardan neden bu kadar nefret etmişler? Nefret değil onlarınki cahillik. Çünkü hangi module hangi öğretmenin derse gireceğini bilmeyecek kadar bi haberler konudan. Ram müdürleri dahil bilmiyor modül meslek kısıtlamasıni.

Sozkonusu bolum başkanı yeni mezun hemen atama mailini at ramin adini da yazayım. Tek kullanımlık mail olmasın ama

Şimdi yazacaklarım çok aykırı gelebilir belki,

Ramlarda çalışan arkadaşların değerlendirme konusunda yeterlilikleri standart değil. Yermek maksatlı yazmıyorum ama yapılan değerlendirmeler ve önerilen modül ve yillık amaçlar genellikle çocukların gerçek eğitsel performansını yansıtmıyor. Kısıtlı zamanda sağlıklı değerlendirme yapmak her baba yiğidin harcı da değil zaten. Ramların değerlendirme yapmasını modül onermesini doğru bulmuyorum. Program önerebilirler değerlendirme ve Bep zaten ÖERM'lerde yapılıyor. Bireyselleştirmeden bahsediyorsak her çocuk için bireysel + grup önerilmeyebilir her çocuğun biretysel ve grup eğitimine gereksinimi var diye bir kaide yok ancak verildiğinde de standart her çocuğa 8 saat bireysel 4 saat grup eğimi verilmesi bireyselleştirmeye aykırı bir durum. Adı üstünde destek eğitim Ağır, orta, hafif herkese 8 herkese 4 çok yanlış. Herkesin altına aynı tabureyi koyunca eşitlik sağlanıyor belki ama adaletli olunmuyor.